Velkommen til mellemtrinnet på Sulsted Skole

4.-6. klasse

Team 4: Mette Andersen, Mette Møller Mikkelsen, Annie Gaardbo, Anne Nørgaard Bøgh

Team 5: Stine Bisp Sørensen, Mette Møller Mikkelsen, Anne Nørgaard Bøgh

Team 6: Malene Dam Dalager, Karina Elberg Jensen, Anne Nørgaard Bøgh  

Afdelingsleder: Rubin Fodgaard

Kære elever og forældre

Vi glæder os til et nyt skoleår fyldt med læring, fællesskab og udvikling. I dette dokument finder I vigtig information om hverdagen på mellemtrinnet, vores værdier, forventninger og samarbejdet mellem skole og hjem. Vi har samlet det hele, så I får et godt overblik over, hvad jeres børn kan forvente – og hvad vi sammen kan gøre for at skabe de bedste rammer for trivsel og faglighed.

Vi ser frem til et godt og tæt samarbejde med jer alle.

Venlig hilsen
Alle os fra mellemtrinnet på Sulsted Skole

Praktisk information om hverdagen på mellemtrinnet

På Sulsted Skole ønsker vi at skabe en varieret og spændende skoledag for alle elever. Derfor har vi valgt, at 4. årgang får svømning i stedet for traditionel idræt, samt en ugentlig bevægelsestime, hvor kroppen kommer i spil på andre måder. 5. og 6. klasse har madkundskab, hvor eleverne får mulighed for at arbejde kreativt og praktisk med mad og måltider.

Vi er så heldige at have flere ekstra lokaler på mellemtrinnet, som giver mulighed for at arbejde i mindre grupper eller selvstændigt uden for klasselokalet. Det skaber gode rammer for både fordybelse og samarbejde.

Lektier vil forekomme – enten som en fast ugentlig rytme eller i perioder, hvor det giver mening i forhold til undervisningen. Vi tilstræber, at lektierne er meningsfulde og tilpasset elevernes niveau.

For at skabe ro og fokus i undervisningen og et godt fællesskab i pauserne, afleverer eleverne deres mobiltelefoner ved skoledagens start, og de får dem igen, når dagen slutter. Skulle der opstå behov for at kontakte hjemmet, finder vi naturligvis en løsning – altid med respekt for den enkelte elevs situation.

Værdier vi arbejder med

På mellemtrinnet arbejder vi med udgangspunkt i skolens værdier, som er livsglæde, engagement og tillid. Disse værdier kommer bla. til udtryk gennem en række fokusområder, som er gennemgående i både undervisningen og det sociale liv i klassen. Disse værdier og fokusområder er fundamentet for det fællesskab, vi ønsker at skabe og styrke.

Selvstændighed og ansvar

Vi støtter børnene i at tage ansvar for deres egen læring og hverdag. Det betyder bl.a., at de øver sig i at planlægge, prioritere og træffe valg – både i skolen og i fritiden.

Eleverne lærer at tage ansvar for sig selv og deres handlinger – både i forhold til skolearbejde, kammerater og det fælles rum, vi er en del af.

Samarbejde

Eleverne lærer at arbejde sammen i grupper og par, lytte til hinanden og finde fælles løsninger. Vi lægger vægt på respekt, tålmodighed og nysgerrighed over for andres synspunkter.

Trivsel

En tryg og inkluderende hverdag er afgørende for både læring og udvikling. Vi arbejder aktivt med klassens sociale fællesskab, og vi har fokus på, at alle børn skal føle sig set, hørt og værdsat.

Læring og motivation

Vi ønsker, at eleverne skal opleve glæde ved at lære og mod på at prøve nye ting. Undervisningen tilrettelægges, så den både udfordrer og støtter den enkelte elev.

Vores forventninger

Et godt skoleliv skabes i et tæt samarbejde mellem skole, elev og hjem. Derfor har vi nogle klare forventninger:

Til eleverne:

• Møder forberedt og til tiden.
• Deltager aktivt i undervisningen og gør sig umage.
• Bidrager til fællesskabet med en positiv og respektfuld tilgang.
• Øver sig i at løse konflikter på en konstruktiv måde.
• Tager ansvar for egne ting og handlinger.

Til jer forældre:

• Støtter jeres barn i at have en stabil hverdag med struktur, søvn og lektielæsning.
• Bakker op om skolens værdier og retningslinjer.
• Holder jer opdaterede via Aula og deltager i skole/hjem-samarbejdet.
• Tager kontakt, hvis der er noget, vi bør vide eller tale om.

Hvad kan I forvente af skolen?

Vi ved, at tillid og tydelighed er grundstenene i et godt samarbejde. I kan derfor forvente, at vi:

• Skaber et trygt, anerkendende og inkluderende læringsmiljø for alle elever.
• Tilrettelægger undervisningen, så den er varieret, differentieret og meningsfuld.
• Giver tydelig feedback og støtter eleverne i deres faglige og personlige udvikling.
• Reagerer hurtigt og ansvarligt, hvis der opstår faglige eller sociale udfordringer.
• Kommunikerer åbent og rettidigt med jer via Aula og ved skole-hjem-samtaler.
• Arbejder kontinuerligt med både faglighed og trivsel – hånd i hånd.

Vi ønsker, at jeres børn:

• udvikler sig til nysgerrige og engagerede elever

• bliver robuste og tør fejle – og lærer af det

• får gode relationer og oplever at være en vigtig del af fællesskabet

• bliver bevidste om deres egne styrker og muligheder

• tager ansvar og føler sig som aktive medspillere i både skolen og samfundet