Mobning anses i dag for at være et gruppefænomen, som opstår når en bestemt gruppe, f. eks. en skoleklasse, ikke kan få fællesskabet til at fungere. 

Mobning kan opstå, når stemningen i en klasse er præget af utryghed og usikkerhed. Det bliver så den negative og dårlige opførsel – ofte rettet mod én eller flere klassekammerater – som nogen i klassen bliver fælles om. Konsekvensen kan blive at der tales grimt, nedsættende og hårdt til hinanden, at der gøres grin med hinanden og at nogen holdes udenfor. 

Mobning bør altid ses i en samlet kontekst, uden at miste øjet for den enkeltes oplevelse 

Mobning er ikke 

• Enkeltstående konflikter – med baggrund i forbigående hændelser  
• Gensidige ligeværdige drillerier – med et glimt i øjet 
• Uenighed eller ordinære diskussioner – om holdninger/synspunkter 
• Vold i enkeltstående tilfælde Håndteres efter konkret vurdering i SSP-regi (Skole, Socialforvaltning og politi) 

Mobning er hvis en person gennem en periode, gentagne gange udsættes for negativ behandling fra én eller (typisk) flere personer, f.eks.: 
 

• Gennem ord, billeder, gestik og grimasser udsættes for nedværdigelse, ydmygelse og/eller latterliggørelse 
• Udelukkes fra fællesskabet eller oplever at blive ignoreret 
• Psykisk og fysisk chikane i alle former, eller trusler om lignende handlinger 
• Spredning af falske rygter eller videregivelse af fortrolige/personlige oplysninger 
• Ødelæggelse af ejendele eller tyveri 

Mobning finder også sted online, via f.eks. sociale medier. Den digitale mobning opstår ud af de samme forhold som anden mobning – specielt for dette område er dog: 

• Det foregår ofte i afgrænsede grupper – uden voksne omsorgspersoner til stede
•  Det kan hurtigt sprede sig i et langt større omfang end blot i en klasse/på en skole 
• Digitale krænkelser fastholdes ofte utilsigtet – internettet glemmer aldrig! 
•  Falske/anonyme profiler på sociale medier øger risikoen for mobbesituationer
• Den online verden foregår 24/7 – holder aldrig pause 

Mobning kan også ske i fritiden – det er stadig de samme mekanismer der ligger bag 

Typisk vil der i en mobbesituation altså være tale om et ulige magtforhold, hvor en stærk part udnytter magtpositionen på en måde, der går ud over offerets personlige integritet.

Præsentation af antimobbestrategi https://sulsted-skole.aula.dk/antimobbestrategi 

Skolens kontakter ved trivselsudfordringer 

Elevens kontaktlærer via Aula 
Trivselsperson/SSP: Thomas Froulund Mail: thom878g@sulsk.dk  
Skolens kontor: mail https://sulsted-skole.aula.dk/skolens-ledelse 
Elevråd v/ Birgitte Kjær, Mail: bk@sulsk.dk 
Skolebestyrelsen https://sulsted-skole.aula.dk/skoleliv/skolebestyrelsen 
 

Mener du at skolens antimobbestrategi kan gøres bedre? Giv endelig din mening til kende – du kan kontakte skolebestyrelsen her, så kigger vi på det! Antimobbestrategien evalueres årligt; i skolebestyrelsen, på afdelingsmøder og i elevrådet.